汝南县职教中心 2013届毕业顶岗实习实施方案

毕业顶岗实习是专业教学计划中的重要实践性环节，是提高学生综合技能与全面素质的重要途径，是校企合作的结合点，是获取教学资源的重要通道，也是提高教学质量和办学水平的重要保证，为了保证2012届毕业顶岗实习的质量，达到预设的目标，特制定此方案。

一、方案制定的依据

方案制定的依据是：《汝南县职教中心毕业实习管理办法》、11级/12级毕业顶岗实习的经验和教训。

二、关于毕业顶岗实习的硬性规定

1.毕业顶岗实习期间不准私自更换单位，若遇特殊情况，必须提出申请并经系主任批准方可更换，否则，成绩按不合格处理。

2.毕业顶岗实习岗位（同一企业）实习时间，必须达到教学计划规定的工作日，不足的酌情扣分，不得评先，少于90个工作日，成绩按不合格处理。

3.取得毕业顶岗实习证书的实习生可获得课程学分，有资格参加优秀毕业顶岗实习生的评选。

4.变换联系方式，不主动向指导教师通报，致使失去联系的实习生，成绩按不合格处理。

5.经双向选择没有落实实习单位（含专业明显不对口）、又不愿接受学校安排者，成绩按不合格处理。

6.谎报实习单位，弄虚作假者，成绩按不合格处理。

7.没有注册的学生不得参加毕业顶岗实习，欠费没有办理手续的不得参加毕业顶岗实习。

8.原则上要求学生实习岗位与专业对口或相关。

三、毕业顶岗实习准备工作

1.实验实训中心准备好毕业顶岗实习各类指导性文件和相关表格、手册。明确三期检查的时间及要求。

2.各教学单位应成立毕业顶岗实习领导小组，由主持工作的负责人任组长亲自抓，并指派专人全面负责毕业顶岗实习的布置、安排、检查、督导工作。

3.按毕业顶岗实习大纲的要求，制定各专业的毕业顶岗实习指导书和毕业顶岗实习计划（毕业顶岗实习计划的内容包括：毕业顶岗实习的目的与要求、毕业顶岗实习的组织领导、毕业顶岗实习时间的安排、毕业顶岗实习内容、毕业顶岗实习的方法与步骤、毕业顶岗实习纪律、毕业顶岗实习总结与考核等），毕业顶岗实习大纲、毕业顶岗实习指导书。

4.做好毕业顶岗实习前的各项准备工作，按毕业顶岗实习要求和我院实际情况，采用分散毕业顶岗实习和集中定点毕业顶岗实习相结合的方式。毕业顶岗实习与学生的预就业相结合，由学院搭建平台，企业与学生双向选择确定毕业顶岗实习岗位，对于落聘学生，由教学部门负责安排集中定点顶岗实习单位。

毕业顶岗实习的单位应该是生产经营状况良好、管理制度规范、业务内容比较齐全的单位。

5.各专业召开毕业顶岗实习动员大会，在毕业顶岗实习动员大会指导教师、企业/企业指导教师、学生的职责和权利，明确相关要求，向学生发放毕业顶岗实习大纲、毕业顶岗实习指导书、毕业顶岗实习计划、毕业顶岗实习学生手册、各类调查表/反馈表等资料。

四、学校指导教师的确定及考核

1.学校指导教师按两种方式确定，各专业根据师资情况及专业特点自行选择。

（1）按专人专业专职的原则，确定指导教师。学校指导教师由专业教师轮流担任，并与教师下企业锻炼结合起来。以100人左右为一个指导单位，配备1名专职专业人员进行毕业顶岗实习指导（兼班主任、课程负责教师），配备1名辅助指导教师（从毕业顶岗实习学生中聘，主要负责联络及资料工作）。一种形式是结合专业建设，带着课题指导学生，系负责安排其周一到周三到固定企业进行岗位工作，周四到周五进行毕业顶岗实习指导及与企业沟通工作；另一种形式为带着收集教学项目的任务指导学生，不固定到企业岗位上。

（2）按原有方式，以兼职为主，由各课程负责教师（兼班主任）和学校指导教师。

2.针对毕业顶岗实习，出台相关政策，保证指导力量和实施经费。

按职责对课程负责教师和学院指导教师进行考核，核定工作量。

五、毕业顶岗实习实施过程中各单位（个人）的职责

（一）实验实训中心

1.制定每年的毕业实习安排。

2.加强过程监控，组织初期、中期及后期工作检查。

3.组织毕业顶岗实习证书核发工作，组织优秀毕业顶岗实习生评定工作。

4.组织调查研究，做好毕业顶岗实习总结工作。

（二）招生就业处

1.组织校内人才市场，搭建企业与学生双向选择平台，向教学单位提供企业用人信息，协助各系安排毕业顶岗实习单位。

2.在毕业顶岗实习期间加强就业、择业及职业生涯教育，提高学生的综合素质和就业能力，提高学生就业对口率和稳定率。

（三）实践教学领导小组

1.统筹安排毕业实习，对毕业实习过程进行检查监控，解决毕业实习过程中出现的问题。

2.学生工作进企业。（发挥党团员作用、发挥入党积极分子的作用）

3.聘请实习单位指导教师。

4.确定指导教师。

5.根据企业需要，决定组织送课上门或召回学生进行定向培训。

6.组织实习单位领导和指导教师活动。

（四）专业教研组

1.毕业实习教学大纲。

2.毕业实习指导书。

3.毕业实习计划（由课程负责教师起草，专业教研组组长审核，实践教学领导小组审核通过）。

4.毕业实习动员大会。

5.组织送课上门或召回学生进行定向培训并收集整理有关材料。

6.毕业实习总结（由课程负责教师起草，收集各指导教师的反馈意见，专业教研组组长审核，实践教学领导小组审核通过）。

（五）课程负责教师

1.填写毕业实习教学手册（一个班级一本）。

2.起草毕业实习计划和总结。

3.收集整理各指导教师上交的反馈表、联系表，分别按规范装订。

4.分析学生和企业反馈情况，写出分析报告。

5.定期召集指导教师开会，布置阶段性工作，从各指导教师处收集企业日常反馈意见，及时向系实践教学领导小组汇报。

6.完成一篇毕业顶岗实习论文。

（六）学校指导教师

1.填写毕业实习指导记录本（一个指导教师一本）。

2.加强与学生、实习单位指导教师、实习单位的联系，加强对学生的指导。

3指导学生填写实习手册（每个学生一本），并定期检查。

4.掌握学生思想动态，做好稳定思想工作。

5.与企业指导教师共同编制实习指导书。

6.及时向课程负责教师或系实践教学领导小组反馈情况。

7.完成一篇毕业顶岗实习论文。

（七）实习单位

1.填写联系表。

2.填写反馈表。

3.为实习学生安排单位指导教师。

4.与学校共同制定培训计划。

5.与学校共同对学生实习情况进行评价，发放毕业顶岗实习证书，评选优秀实习生并发放证书。

（八）实习单位指导教师

1.与学校指导教师共同编制实习指导书。

2.对学生实习过程进行管理，对学生实习进行指导和评价。

3.评定学生成绩。

（九）学生

1.学习内容及要求

（1）了解企业情况，调查企业对合格高职生的要求。

（2）熟悉企业有关的专业知识。

（3）了解有关企业管理方面的知识。

（4）了解并熟悉实习企业的生产设备和工艺流程。

（5）实习学生进入企业实习后，由企业分配一线的工程技术人员进行指导。学生必须服从企业的分配，并接受具体的工程技术人员指导。

（6）在实习单位指导人员的指导下，尽快熟悉岗位要求，掌握岗位操作技能。

2.按要求填写毕业顶岗实习学生手册,整理学习笔记，主动与指导教师联系。

3.按毕业顶岗实习计划要求，定期返校，主动接受学院提供的补充培训，上交各类材料。

4.遵守实习单位和学校规章制度。

5.完成毕业设计（论文）课题材料的收集。

六、成绩评定

1.毕业顶岗实习期间若有严重违纪现象或实习时间不足的，补足实习时间后，再申请成绩评定。

2.毕业顶岗实习成绩分优、良、中、及格和不及格五个等级评定，优[90，100]，良[80，90),中[70，80),及格[60，70),不及格[0，60)。

                                     汝南县职教中心

                                    2015年5月8日